Voces que crecen: la lengua oral en la asamblea de Educación Infantil

Voces que crecen es una invitación a mirar de verdad lo que ocurre cada mañana en una asamblea de Infantil: un corro de niños y niñas que aún están aprendiendo a respirar bien, pronunciar, escuchar, esperar su turno… y, sobre todo, a decir quiénes son. A partir de su experiencia directa en el aula, María Jacinta Cabezuelo Morcillo —maestra de Educación Infantil y Pedagogía Terapéutica, licenciada en Psicopedagogía y especializada en investigación en Psicología Aplicada— plantea la asamblea no como un “rato de rutina”, sino como el primer espacio real de ciudadanía: un lugar donde se construye lenguaje, autoestima, Vínculo emocional y convivencia. El libro explica por qué la expresión oral en edades tempranas es clave para el desarrollo cognitivo, social y emocional, y demuestra, con ejemplos de actividades reales, cómo se puede trabajar la respiración, la articulación, el vocabulario, la escucha activa, la gestión de turnos de palabra y la expresión de emociones desde los 4 años. También aborda la atención a la diversidad y la intervención temprana ante posibles dificultades del habla y del lenguaje en el aula. Más que una reflexión teórica, es una propuesta práctica, estructurada y aplicable en cualquier aula de segundo ciclo de Infantil (3-6 años), pensada para docentes, orientadores y familias que quieren acompañar el desarrollo comunicativo de los niños y niñas de manera respetuosa, inclusiva y emocionalmente significativa. Porque cuando un niño aprende a decir “esto siento” delante de los demás, no está solo hablando: está creciendo.