
Resiliencias versus violencias en la educación
Estrategias y reflexiones sobre los sujetos universitarios II
Aún no hay valoraciones. ¡Sé el primero en valorar este libro!Esta obra colectiva, resultado de un seminario de investigación multidisciplinario, aborda la intersección entre la violencia, los factores de riesgo y la resiliencia en el ámbito universitario mexicano. A través de un enfoque que integra la psicología, la pedagogía y la filosofía, los autores analizan las causas de la deserción escolar y ofrecen estrategias de afrontamiento y protección. El texto incluye reflexiones sobre el pensamiento educativo de José Vasconcelos, la lucha zapatista y el impacto de la violencia digital, proporcionando herramientas teóricas y prácticas para profesionales de la educación y la comunidad universitaria comprometida con el desarrollo integral y el bienestar estudiantil.
Los precios incluyen IVA
En stock
Ficha técnica
- ISBN
- 9788418385612
- Páginas
- 310
- Tamaño
- 152 x 228 cm
- Formato
- Tapa blanda
- Año
- 2021
- Idioma
- Español
- Temática
- EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Acerca del autor
HILDA BEATRIZ SALMERÓN GARCÍA
Directora de Psicoterapia Integral Sociedad Civil
Lic. Psicología Mención Honorífica
Lic. en Filosofía Mención Honorífica
Especialidad en Psicología Clínica y Psicoterapia de grupos en Instituciones
Maestría en Filosofía
Doctorado en Educación
Certificado de Locutora UTE SEP. Dirección General de Televisión Educativa. Centro de Entrenamiento de Televisión Educativa
Profesora Tiempo Completo UNAM
DGOAE Dirección General de Orientación y Atención Educativa
Profesora en la Facultad de Filosofía y Letras
Conductora y especialista del programa Brújula en Mano, RADIO UNAM
Algunas publicaciones:
Convivencia y cultura para la paz en Buatu, Omer, Panduro Benjamín, Adriana Elizabeth Mancilla. (2014) Filosofía de la convivencia. Artículo Filosofía para la paz. Ediciones y gráficos Eón- Universidad de Colima.
Encuentro con Zósimo. Los hombres de las montañas. Artículo de investigación participativa con los indígenas triques de Oaxaca. Oscar Correas (2007) (coordinador) Pluralismo Jurídico edición CEIICH-UNAM/CONACYT/Ediciones 326 pp.
Salmerón García; Hilda Beatriz. A 20 años de CEDAW. Filosofía y pensamiento: 56. Congreso Internacional de Americanistas / Manuel Alcántara, Mercedes García Montero y Francisco Sánchez López (Coord.) Filosofía; Philosophy; Latinoamérica; Latin America
Comparación entre la UNAM y la UABCS a partir de la tipología jungiana y su aporte a la orientación educativa. Pp. 139-146 en Núñez Carlos et al (comp.) Psicología y Educación para la salud. Scinfoper. Oviedo.
El-amor-antes-y-después-de-las-TIC,-el-cyberbullying-y-el-noviazgo pp. 131-150 en Dorantes, J. J. (2019). Colección Háblame de tic. El cyberbullying y otros tipos de violencia tecnológica en la educación. Vol. 7. Argentina: Brujas.
Salmerón García, Hilda Beatriz (2020) Coordinadora Resiliencias versus violencias en la educación. Estrategias y reflexiones sobre los sujetos universitarios UNAM DGAPA.
Salmerón García, Hilda Beatriz. (2020). Protocolo de atención a las víctimas de violencia de género Editorial Aeón
Violencia de género en las universidades / Violência baseada em gênero em universidades Brazilian Journal no v.6,no.3, p 13727-13740; http://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/7850
Valoraciones de los usuarios
0 reseñas
Deja tu valoración
Comparte tu opinión sobre este libro y ayuda a otros lectores.
Inicia sesión para valorar este libro.
Iniciar sesiónOpiniones de lectores
Todavía no hay valoraciones de este libro. ¡Sé el primero!
