Diseño de portadas
Pedagogías visuales en la frontera digital
Aún no hay valoraciones. ¡Sé el primero en valorar este libro!Este ensayo explora la evolución y persistencia del concepto de 'portada' desde la tradición impresa hasta la era digital. A través de un análisis crítico y personal, el autor examina cómo las portadas, ya sean de libros, revistas o videojuegos, actúan como interfaces comunicativas que combinan elementos narrativos, políticos y estéticos. La obra reflexiona sobre la transición del diseño analógico al digital, cuestionando las dinámicas actuales de control y el uso de herramientas tecnológicas en la creación gráfica, defendiendo el valor de la formación profesional y el pensamiento creativo frente a la inmediatez de la cultura digital.
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Ficha técnica
- ISBN
- 9788419187130
- Páginas
- 244
- Tamaño
- 160 x 230 cm
- Formato
- Tapa blanda con solapas
- Año
- 2022
- Editorial
- Aula Magna Proyecto clave McGraw HillVisitar la web de Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill
- Idioma
- Español
- Temática
- Diseño gráfico
Acerca del autor
Ricard Huerta
Ricard Huerta es artista y catedrático de
Educación Artística en la Universitat de València. Investigador del Instituto de Creatividad e Innovaciones
Educativas, dirige EARI Educación
Artística Revista de Investigación, el Diploma Educación Artística y Gestión de Museos, y el museo online
Museari. Fundador y presidente de la pionera AVALEM
Asociación Valenciana de Educadores de Museos y Patrimonios, coordina el
Grupo CREARI de Investigación en Pedagogías Culturales.
Investigador invitado en universidades de Francia, Reino Unido, Italia, Brasil,
Argentina, Cuba, Uruguay, Costa Rica, Portugal, Perú, Ecuador, Paraguay,
Colombia y Chile. Es autor de libros y artículos en revistas especializadas en
arte, creatividad, educación, formación de educadores, estudios LGTB,
patrimonio y museos. En esta misma editorial ha publicado recientemente los
libros La imagen como experiencia y Cementerios para educar. Las letras
constituyen un aspecto relevante de su creación artística, con exposiciones muy
impregnadas por la tipografía y la caligrafía, incorporando fotografía, dibujo,
grabado y vídeo. Ha organizado once jornadas de investigación y seis congresos
internacionales. Como diseñador y docente promueve la educación en diseño como
patrimonio cultural para la ciudadanía.
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