Esta obra constituye un manual metodológico esencial para investigadores y profesionales del ámbito educativo interesados en integrar la perspectiva de género con rigor científico. El texto articula los fundamentos epistemológicos necesarios para desarrollar una competencia científica sensible al género, ofreciendo procedimientos prácticos y modelos de análisis. A través del estudio de líneas prioritarias como la prevención de la violencia de género, las vocaciones STEM y la brecha digital, esta guía se posiciona como una herramienta indispensable tanto para la formación académica avanzada como para la práctica investigadora orientada a la justicia social.
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