Realizamos un trabajo de campo con 1818 alumnos de 2º, 3º y 4º de Educación Secundaria de 15 centros educativos y les aplicamos dos pruebas: el Test de aptitudes musicales de Seashore y el Cuestionario de hábitos musicales de Pedro Luís Nebreda, una vez analizados los resultados observamos que la edad y el nivel educativo ejercen una influencia positiva en la discriminación de las aptitudes musicales, como también el hábito de escuchar música clásica, el hábito de la practica instrumental y el hábito de la práctica vocal. Así mismo más del 90% de los adolescentes acostumbra a oír música de fondo cuando realiza alguna actividad y les gustaría asistir a conciertos en directo si es música de su gusto.
ISBN/13:
Num. Páginas:
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Año:
Editorial:
Idioma:
Temática:
9788416068371
228
150x230
Tapa blanda
2020-01-22 09:35:15
Punto Rojo Libros S.L.
Español
Música (AV)
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Doctor por la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Jefe de Estudios del CEO Ignacio Aldecoa (Consejería de Educación, Gobierno de Canarias)
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