La diversidad en Educación Primaria: Una realidad que nos implica a todos
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Este manual práctico ofrece una guía integral para profesionales de la Educación Primaria, centrándose en la atención a la diversidad desde una perspectiva psicopedagógica y normativa. A través de diez supuestos prácticos, el libro proporciona herramientas para que el docente pueda gestionar la inclusión, el aprendizaje adaptado y la resolución de conflictos en el aula. La obra, elaborada por un equipo de especialistas bajo la dirección de Pedro Nicolás Franco, constituye una referencia esencial tanto para la práctica diaria del profesorado en activo como para los aspirantes que preparan oposiciones al cuerpo de maestros.
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